書く前に考える

「何を書くか」を決める

まず、何について書くのかを決めます。発表について書くのか、読んだ本について書くのか、休みの日のできごとについて書くのか。何について書くかが決まると、いちばん書きたいことも見つけやすくなります。

たとえば、「発表」について書くときも、書けることはいろいろあります。

• 発表の準備をしたこと
• 人前で話して緊張したこと
• 資料を何度も見直したこと
• 聞いている人に伝わるように工夫したこと
• 発表を終えて気づいたこと

すべてを書こうとすると、文章がまとまりにくくなります。書けることのなかから、いちばん書きたいことをひとつ選ぶと、読みやすい文章になります。

「だれに伝えるか」を考える

つぎに、だれに伝える文章なのかを考えます。先生に出す作文なのか、家の人に読んでもらう文章なのか、そのできごとを知らない人に読んでもらう文章なのか。読む人によって、説明のしかたが変わります。

たとえば、同じクラスの人は発表のことを知っているかもしれません。でも、発表を聞いていない人に伝えるなら、「いつ」「どこで」「何を話したか」を書くとわかりやすくなります。

「いちばん伝えたいこと」を決める

最後に、いちばん伝えたいことを決めます。順番にできごとを書くだけでなく、「何を伝えたいのか」を考えると、文章はぐっと読みやすくなります。

• 緊張したけれど、最後まで発表できてうれしかった
• 資料を見直して、わかりやすく伝える大切さを知った
• 質問にうまく答えられなかったので、つぎは準備を増やしたい
• 練習を重ねたことで、落ち着いて話せるようになった

いちばん伝えたいことが決まると、書くことと書かなくてよいことを選びやすくなります。

短いメモを作る

書き始める前に、短いメモを作ると便利です。書きたいことを、短い言葉で書き出します。

題材

授業での発表

読む人

先生

いちばん伝えたいこと

緊張したけれど、最後まで発表できてうれしかった

書くこと

• 発表の前にどきどきした
• 資料を何度も見直した
• 最後まで話した
• うれしかった

このようにメモしておくと、本文を書き始めるときに迷いにくくなります。

おさらい

• 文章を書き始める前に、何について書くかを決める。
• すべてを書こうとせず、中心にするできごとを選ぶ。
• 読む人に合わせて、説明することを考える。
• いちばん伝えたいことを決める。
• 短いメモを作ってから書き始めると、迷いにくくなる。

書く前の準備ができていると、文章はずっと書きやすくなります。「何を書けばいいかわからない」と感じたときは、まずは、この3つを考えると書きやすくなります。

• 何を書くか。
• だれに伝えるか。
• いちばん伝えたいことは何か。